唱形堂雕塑
校園文化雕塑制作需要注意哪些問題
來源:
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作者:佚名
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發(fā)布時間: 1405天前
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校園雕塑制作需要注意哪些問題？校園雕塑為了豐富校園生活，是體現(xiàn)校園文化、學習氛圍，學院特色的一種，可以給學子樹立良好的榜樣。那么校園雕塑制作需要注意哪些問題？
一、選題：
校園文化雕塑主題選題是比較廣泛的，主題的選擇需要融合周圍環(huán)境，校園的歷史及人們的審美生活習慣等綜合考察，有時候還可能是學校吉祥物的象征。
二、材料選擇多樣性
雕塑發(fā)展至今，不管是石材、木材、陶瓷還是金屬、玻璃均可作為雕塑材料使用，都反映了雕塑的發(fā)展。大學校園作為社會思想的前沿，根據(jù)不同院校的特點，使用不同的材料。
三、展現(xiàn)形式：
有抽象和具象兩種形式，具象雕塑更容易被人們接受和理解，而抽象雕塑往往蘊含更深刻的含義，激發(fā)人的想象力。成功的雕塑要避免形式上的單一，在空間處理上與周圍環(huán)境保持和諧統(tǒng)一，保持與學院一直的風格。特別是紀念性質(zhì)的雕像，不能過于俗氣，要保持一定的嚴肅性。
四、亮度燈光調(diào)整：
為了展現(xiàn)校園文化雕塑夜晚的效果，或者是在光線比較暗的情況下能有反差。戶外多使用不銹鋼或欽合金材料材質(zhì)的雕塑形象，因為自身的發(fā)射效果，可隨時間季節(jié)和時辰的變化而變化。當然夜晚在雕塑下回安排一排排小燈，方便照明，對于灰褐色的材質(zhì)如砂巖、花崗巖等，宜用橙黃調(diào)的高壓鈉燈。而用于紅藍綠色系的銅、著色鋼則必須用顯色性好的復金屬燈。
一、選題：
校園文化雕塑主題選題是比較廣泛的，主題的選擇需要融合周圍環(huán)境，校園的歷史及人們的審美生活習慣等綜合考察，有時候還可能是學校吉祥物的象征。
二、材料選擇多樣性
雕塑發(fā)展至今，不管是石材、木材、陶瓷還是金屬、玻璃均可作為雕塑材料使用，都反映了雕塑的發(fā)展。大學校園作為社會思想的前沿，根據(jù)不同院校的特點，使用不同的材料。
三、展現(xiàn)形式：
有抽象和具象兩種形式，具象雕塑更容易被人們接受和理解，而抽象雕塑往往蘊含更深刻的含義，激發(fā)人的想象力。成功的雕塑要避免形式上的單一，在空間處理上與周圍環(huán)境保持和諧統(tǒng)一，保持與學院一直的風格。特別是紀念性質(zhì)的雕像，不能過于俗氣，要保持一定的嚴肅性。
四、亮度燈光調(diào)整：
為了展現(xiàn)校園文化雕塑夜晚的效果，或者是在光線比較暗的情況下能有反差。戶外多使用不銹鋼或欽合金材料材質(zhì)的雕塑形象，因為自身的發(fā)射效果，可隨時間季節(jié)和時辰的變化而變化。當然夜晚在雕塑下回安排一排排小燈，方便照明，對于灰褐色的材質(zhì)如砂巖、花崗巖等，宜用橙黃調(diào)的高壓鈉燈。而用于紅藍綠色系的銅、著色鋼則必須用顯色性好的復金屬燈。
